質問 「スタメンになりたい」

私は今二年生、でガーﾄﾞ・フォワードです。身長150くらいです。
今のスタメンは３年３人、２年２人なんですが、一年（165）にも、ものすごく上手い人がいて、もうスタメンに入りそうなんです。ﾐﾆﾊﾞｽも少しやっていて経験はあるのですが、あまり上手くなれません。
それと３年せいのスタメンの人はたいしてうまくなくて一年生にスタメンをとたられそうな人がいるのですが、できればその人をスタメンからはずして、あたしが入りたいんです。
でも一年生も上手くｒて・・・顧問からしてみれば、大きい子使ったほうがチーム的にも楽になるし、いいと思うんですが、どうしてもスタメンにはいりたいです。それでこの前の練習試合のときに、「試合に出しても上手くならんのなら、出さん方がまし」までいわれてしまったので、もう日もありません。ゴールデンウィｰｸ中の練習試合で、スタメンとりたいです。
なにかアドバイスがあればお願いします。
チーム運営にはあまり関係ないかもしれませんが本気で悩んでいます。

自分の得意な誰にも負けないところを使ってみたらどうですか
例えば僕の場合は速攻が得意です
速攻で僕はけっこう試合に出してもらっています
今日の試合ではスタメンで出してもらえました
そういった自分の持ち味(?)はこれだ!っていうのを先生に見せるって言うのはどうでしょう

私もあなたと同じ悩みを持っていた時期がありました。
私が中学生に頃、部員が１学年だけで約２０人。全学年で６０人という大規模のチームでした。また、ミニバス時代には関東大会出場という、スタメン５人の力はハンパないものでした・・・。
そんな中で、実力順でユニフォームをもらって（３年が引退した２年の夏に）１８番をもらった私がスタメンはおろか、試合に出ることすら無理なのでは・・・という状況でした。でも、ｍｉｋａさんみたいにどうしてもスタメンになりたかったんです。
当時の先生に相談したら、「みんな努力してる、並大抵の努力じゃその座は奪えないぞ」と言われました・・・

それからというもの、部活が終わって家に帰ってから、家の前で真っ暗になるまでドリブル練習をしたり、壁パスをやったり、筋トレ、マラソン、公園でのシュート練習と、まるでテレビドラマとかにありそうなもう特訓をしました。

なかなか結果はでませんでしたが、努力は嘘をつきませんでした。３年になる頃にはＢチーム（６番目から１０番目の選手たち）のポイントガードに、最後の夏をむかえる頃には毎試合で必ず使ってもらえるシックスマン（６番目のスタメン）として出られるようになりました。

長々と語ってしまいましたが、これをやれば、というのは内と思います。努力しかないと思います。

同じ悩みに苦しんでいるｍｉｋａさんにはメチャメチャ頑張ってもらいたいです。
心から応援しています！！頑張れ～

僕も今、同じような時期です。僕はミニバス1年間やっていたのに、中1から始めたやつがスタメン取りました。つまり、追い抜かれたということです。

それが悔しくて、あいつよりも早く朝練来たり、日ごろの練習もものすごい意識高くしたりしています。自分の得意なプレイも見つけ、（DF・3P・パス）それらはあいつに勝ってます。でも、スタメンになれません。

でも僕はマイナスに考えず、なぜ出れないのか、何が足りなくて出れないのか考えて必死に練習しています。その成果あって、試合は出れないけど、自分ではうまくなったと実感しています。

mikaさんもマイナスに考えないで、自分に足りないものは何か見つけて、それを直せばいいと思います。
長くなってすみません。お互いがんばりましょう。

私も、そのような時期がありました!!
でも、私は、練習をとにかく、必死でやりました!!!
そして、成果がでました!!
私は、単純なことだと、思います!!
試合にでれなくて、くやしいのなら、練習を一生懸命やれば、絶対に大丈夫です★
身長が大きい、人を試合にだすのは、あたりまえの事ですが、
その人に、かちたいのなら、その人の２倍努力すれば、
いいのでは、ないでしょうか???
頑張ってください!!!

mikaさん。コンニチワ。

悩んでいる内容はよく解ります。が、少し目線を変えてみてはいかがでしょう？大人の私から少しだけご意見を・・・

＞それと３年せいのスタメンの人はたいしてうまくなくて一年生にスタメンをとたられそうな人がいるのですが、できればその人をスタメンからはずして、あたしが入りたいんです。
・・・上手い順にスタメンを決めているワケではないと思いますよ。誰しも長所・短所があります。そのバランスを考えた上で監督はスタメン（正確にはスターティングメンバーですね）を考えているはずです。

＞私は今二年生、でガーﾄﾞ・フォワードです。
・・・２番ですか？３番ですか？
mikaさんが思う「３年せいのスタメンの人はたいしてうまくなくて」はそのポジションなのですか？
２番は１番のフォローや外からのシュート力も要求されます。ディフェンスの要になるポジションでもあります。
３番は４番、５番と同様なオフェンス力。更にスピードを要求されるポジションです。
どちらにしても３年生と一緒にコートにたった時、「mikaさんがいれば安心」とチーム全体が納得してもらわなければなりません。
＞、「試合に出しても上手くならんのなら、出さん方がまし」までいわれてしまったので
　・・・３年生に頼ってパスでごまかしていませんでしたか？光景が目に映りますヨ。

mikaさんはまだ２年生です。焦らずしっかり自分を磨いてみてはどうでしょう？
■怪我をしない身体をつくる。
■チームをまとめるリーダーシップ力をつける。（自チームをキチンと分析できるチカラ等）
■技術面の向上
たくさん『やらなければいけない事』がありますよ。どう思いますか。

３年生にとっては『最後の夏』です。バックからしっかり応援の声だしをする事も下級生の大事な役割だと思います。そして３年生が去る時、「mika、後ヨロシクね」
って言われるようになっていたいですよネ。
そして、秋になれば新人戦です。上手な１年生から「先輩からのパスが一番打ちやすいですぅ」とか言われたら格好いいじゃないですか！ね？先輩。

バスケットを長く楽しく続けてもらいと切に思う、大人からの意見でした。長文ゴメンなさい。
頑張って下さい。

がんばれ！それしか言い様ないですよ。