質問 「やらされているポジション」

こんにちは。

この頃このサイトの質問を拝見していると「やらされている」と言われる方を拝見することが多いと思っているのは私だけでしょうか？

何となくにわか指導者として非常に引っかかる問題なんですが、今更ながら指導者とプレーヤーとのギャップを感じています。

指導者としてはそのプレーヤーが一番活きるであろうポジションだと思っているのですが、皆さんはどのようなギャップを感じているかを伺ってみたいと思います。

自分はセンターのスレでセンターをやらされていると書きこんだ時は相手にもされなかったわけですが
自分はSGやPGをずっとしてきてやっていきたいとおもっています
ただ大学ではチーム内で二番目に大きいという扱いから
CやPFに割り当てられることが多く
１７５ｃｍで２００ｃｍ前後の外人を相手にするのはだるいというのがあります
それにうちの学校指導者いないですしね・・・・・

でもそのチームでは人がいないんで
やはり「しかたなく」ということにはなりますが

こんにちは。お答えありがとうございます。

なるほど。チームの事情によっては仕方なくというのはあるのですね。確かに指導者としてもチーム全体の平均身長を少しでも高くしたいという思いはありますしね。そういう意味でのギャップは納得できるような気がします。

身長差はどんなに頑張っても埋まらない現実ですが、１，２番のスキルが現在プレーされている４，５番のポジションで活かせることもあると思います。頑張ってください。

最近ガードからフォワードになって嬉しいんですが・・・
試合をやったりして顧問に『お前は強いところとやって反発して強くなる力がない』といわれるんですが・・確かに点は取ってないしミスもあったけれど相手は全然強いところではありません。県大いけるかくらいのチームです。

そしてこの間の大会では、関東にいけるくらいのチームでディフェンスが強いので有名なチームとやりました。一番やる気になり、一番攻め、得点はかなりチームに貢献できたと思います。なのにノってるところで交替を告げられ、１ピリしか出れず後でわけを聞いたら『お前のオフェンスじゃ県じゃ通用しない』です。

強い相手だからこそ今までわくわくしていた自分にとってはかなりショックが大きかったです。

僕はこのようなギャップを感じます。

こんにちは。お答えありがとうございます。

文章を拝見して貴殿の指導者の方が仰っている意図は分りませんが、

①指導者がいろいろな選手を使って見ている。
②プレーヤーが対戦相手によってやる気とプレーにムラがある。
③やる気が個人の１対１に偏っている。

どれかに当てはまるような気がします。指導者はプレーヤーの適材適所やチームのバランスを見極めるためにいろいろなポジションを試させてみることや、いろいろな選手を使います。

また、そのプレーヤーのスキル以外にもどんな時にでも安定したプレーが出来るかどうかも見ていると思います。もしかしたら無意識のうちに相手の優劣をつけていませんか？相手によってやる気がある時とない時のプレーの差が大きいのかもしれませんね。ムラッ気をなくすことが出来ればいつでも安定したプレーが出来ると思います。是非頑張ってください。

私は中学までＦでプレーをしていて、高校に入っても半年くらいはＦでプレーをしていました。秋ごろになって練習試合でスタメンで使ってもらったのですが、そのときにいきなりＣでプレーすることになりました。やったことのないポジジョンだったので、ミスが多く、先輩方に迷惑をかけてしまいました。
このときは、いきなりポジションを変えられたので、やらされていると感じました。
ポジションを変えるときには、「お前のこうゆうところを出してこい」とか「こうゆうプレーをして来い」など一言付け加えてくれればプレーしやすいと思います。

こんにちは。お答えありがとうございます。

指導者の方がポジションで試して通用するプレーとしないプレーを肌で感じて欲しかったのでしょうね。私が指導者として教えている時は、ミスすることは仕方がないと思います。ただ、同じミスを繰り返さないように考えさせることが大切だと思っています。

でも一言付け加えるというのは確かに仰るとおりですね。今後の参考にさせていただきます。

私も同感です。

やらされているポジションでは試合に出すが、
やりたいポジションでは試合には出さない！

と言われたら皆はどうするのでしょうか・・・。
試合に出る事を拒む人間がどれだけいるか・・・。

私個人的な考えを言うとすると、
最近の競技者は、細かいポジションに捉われていて、
役割を細分化する事により、
自分の生存率（メンバー選出率）を下げている様に思います。
大学や実業団では別ですが、
学生の試合になってしまえば、G・F・Cの3つしかない事を
理解できるようになっていけば、
指導者と競技者の考えの差はなくなってくると思っています。
また、私達の時代と違い、
考え方の違いや生活環境の違いが
大きく関わっているような気もします。

こんにちは。お答えありがとうございます。

この頃の若い方を見ていると、ＮＢＡや漫画の影響でしょうかプレーが偏りすぎていると感じることがままあります。目標を持つことは非常に大事なことだと思いますが、基本よりも応用が先になっているような気がしてなりません。悪い意味でこのポジションではこのプレーをしなければならないんだ（たとえばＳＧが試合中に３Ｐを何本決めたかなど）、というような考え方をされている若い方が多いように思います。

また、自分の身長ではこのポジションしかできないと考えている方も多いようです。指導していてこのプレーヤーは違うポジションではもっと違う可能性があるのになと感じていても自分の希望しているポジションに固執し過ぎて自分の可能性を殺してしまっているとか・・・

この頃、特に基本を教えることの難しさを痛感しています。

おっしゃる通り、漫画やＮＢＡの影響だと思います。
漫画は、絵に起こす時は個人技しか書けないし、
最近のＮＢＡも個人技中心のチームになってきている
様に思います。
基本は大切だけど、詰まらないし花がない、
個人技のほうが面白いし注目される。
との理由から、個人技ありきの考えになっているのだと思います。

こんにちは。度々ありがとうございます。

やはりそうですよね。各々の個人のスキルの上達は指導者としても大歓迎です。その上で周りとの合わせが出来るようになるのがチームとしてはベストだと思うのですが、個人のスキルの上達＝個人技に集中しすぎているという感じが否めませんね。

観点が違っていたら済みませんが。

アメリカでは「自分のプレイングタイムが少ない」
と言う人はいますが、
「やらされている」と感じる人は少ないと思いますよ。

根本的な環境の違いじゃないでしょうか？

また、向こうでは、個人が公園でスキルを磨きます。
毎日ＮＢＡを見て、ＮＢＡのプレーを真似して、
そして誰にも負けないように努力をしますね。
負けたら成功（アメリカンドリーム）が掴めないと分かってるので、
自分が勝つことに相当こだわってますよ。

逆に団体のクラブ（部活）では、基礎などをあまりやりません。
フォーメーションやゲームが多いです。
（指導者は主にここで腕を発揮するのです）

基礎から何から、全て部活でやらなければいけない
日本では難しい話とは思いますが、
これが日本と世界の差なのかもしれませんね。
日本のどの公園にもリングがあれば良いのですが…

こんにちは。お答えありがとうございます。

公園にリングがある環境は確かに憧れますね。日本みたいに限られた環境でしかバスケが出来ない現実は私達の代でも、もちろん現在のプレーヤー達も厳しいですよね。仰るとおり私もにわか指導者として変に日本人的な考えを改めなければならないのかもしれませんね。

まずは「試合に出る」、「試合に長く出る」という考えは貴殿の意見と私が考えていることと同じだと思いますが、私が違和感を持っている原因は試合に出ていても自分の希望しているポジションでプレーしないと「やらされている」と言われている方が多いという懸念です。チーム事情によることもあるでしょうし、プレーヤーのプレーの幅を広げる意味も含めてポジションチェンジをするのですが、今までプレーしてきたポジションに固執しすぎているプレーヤーが多いと感じるのですがいかがでしょうか？

前の試合までシューティングガードをやれといわれたのですが試合中いきなりＰＧをやれといわれました。もちろん経験も練習もしていたわけではなかったのでパス回しなどうまくできませんでした。やれというならそのポジションの練習を考えて欲しいです。いまもＰＧなのですが普通の練習だけでポジション練習をやらせてもらっていません。

こんにちは。お答えありがとうございます。

文章を拝見して貴殿の指導者の方が、ＳＧのプレーが駄目というのではなく、貴殿のリーダーシップやドリブルのスキル、視野の広さ、バランスのとり方などがＰＧに向いていると判断されたか、チームとしてもっと活きると感じられたからではないでしょうか？

ＰＧだからと言ってスキル的に特別な練習は特にないと思います。貴殿の意識を今までのＳＧからＰＧに変えるだけで見なければいけないことと考えなければならないことが自然と変わってくると思います。

自分のプレーの幅を広げる意味でもちょっと考える角度を変えてみると今までにない自分が発見出来てもっとバスケが楽しくなるはずですよ。頑張ってくださいね。

済みません。お返事遅れました。
また、観点が違っていたら済みませんが、恐らく、
単純に、勝てる・勝てないがキーワードかもしれませんね。

仰る通りに、チーム事情によるものですが、
強いチーム・勝っているチームに所属している選手は、
「やらされている」と感じてプレーしてないと思いますよ。
また、個人でもエースを張っている選手であれば、
「やらされている」と感じてプレーしてないと思います。

これは、バスケにおける大半は「勝つことが重要」
というのをチームが各々が知っているからだと思います。

プレーヤーが得意のポジションに固執するのは、
どんな相手にでも勝つ為に、一生懸命練習して手に入れたスキル
（シュートの精度を上げたり、ドリブルのスキルを磨いたり、
ポストプレーのバリエーションを増やしたり）
を思う存分に使いたいという理由もあると思います。
ポジションチェンジすれば当然それが使いづらくなりますよね。

ですので、コーチ・選手のギャップを埋める為に
（特に「やらされている」と感じているプレーヤーには）
コーチからきっちりと
・（仰る通りの）プレーの幅を広げる為だよ
・もっと点が取れればポジション争いに勝てるよ
・○○くんがＰＧをやれば、チームが勝てる確率が上るからだよ
等と、「『今のままでは』チームが、個人が勝ち辛い」と
説明する必要があると思います。

従って、現状だけで結論付けるなら、
きっちり説明ができてない・選手の気持ちを汲めてないコーチが、
「やらされている」という問題を生んでいるのではないかと思います。

理想をばかりを言いましたが、私のチームもまだまだです。
私も選手にもっともっと楽しくバスケをして貰うよう、
楽しくコミュニケーションを取って行きたいと思います。

こんにちは。度々ありがとうございます。なんか誘導尋問みたいな形になってしまい申し訳ありません（笑）

私自身、指導者としては何でも与えてあげる（アドバイスのし過ぎ）環境は選手の自主性、各々の考える力、いろいろな意味での視野を妨げてしまうと思っているのであまり良いことだとは思っていないのですが、お答を拝見させていただいて痛感しましたが、「さりげなく糸口を伝えて」プレーヤーに「考えさせる」ことに固執し過ぎているのかもしれませんね。

アドバイスありがとうございます。もうちょっとコミュニケーションに気をつけてみようと思います。お互い頑張りましょう。