質問 「どうすれば…(>_<)」

僕は今中３です

中高一貫なので既に高校の部活に所属することになりました

それでこの前、高校の試合に出たところ

中学と高校の差を知りました…ιι(+_+)

そこで一つ僕に合うフェイクを教えて欲しいんです

ちなみに僕の特徴は

・スピードが部活で一番速い
・身長は１７２?のＧかＦ
・中学から始めたので右は大丈夫だが左があまりよろしくない…


顧問には「お前スピードだけで抜けるから大丈夫」と言われ全くフェイクについて教えて貰えません…（┰_┰）

まずあなたが中学と高校でどんな違いを思い知ったかわかりません。



>>部活内で一番スピードがある

とありますが、私の指導方針なのですが、「チームで一番になって初めて相手チーム内で一番下だと思え」と言います。その能力に満足、自惚れをしないためです。チーム内で一番速いのは参考にもなりません。



>>身長は172cmでGかF

まあおそらくガードでは？と思いますが、高校のチーム情勢と監督の意向はわかりません。



>>中学から始めたので右は大丈夫だが左があまりよろしくない…

言い訳です。わかっているなら練習してください。スピードがあっても左右使えない選手は高校では通用しません。



顧問にスピードで抜けると言われているようですが、教えて貰わないとできませんか？

スピードを最大限発揮させて抜くには、縦にゴールに向かい抜くことです(これをドライブと言います)。

最小限の動き(フェイク)で最大限効果を得られれば、あなたのスピードも活かされます。

フェイクを大きくし過ぎると、すぐにドライブに移行できないですから。



少しご自身で練習、研究する努力をしましょう。あなたの為になりません。人のを見たり(高校の先輩や別の高校の選手など)、試してみたりしましょう。

恐縮ながらご意見させていただきます。

まず、アカツキさんのご回答について返信をされていますが、教えてくれと言っておきながらそのような返事をされるのは失礼なのではないでしょうか？アカツキさんは決してやっしーさんをナルシスト扱いしたわけでも、見下したわけでもありません。あくまで個人の意見を述べただけですし、それに対してあーだこーだと言う必要はないかとおもいます。

フェイクに関してですが、フェイクというのは相手を惑わし、牽制し、あわよくば隙を作るプレーのことです。相手の体勢を崩すのが最大の目的ではあるものの、それを意識しすぎると自分の体勢も崩れ、結局抜けなくなってしまいます。そういう意味でアカツキさんは回答されたのではないでしょうか？　自分の体勢を崩さず、相手の体勢を崩す。これを文面のみで説明するのは難しいでしょう。　強いて言えば日頃から練習で行っているフットワークの中でステップワークがあるかと思います。それを応用してみるのがいいのではないでしょうか。　あとはほかのプレーヤーを見て、自分に合うフェイクを編み出してみましょう。その高校の先輩がうまいのであれば、その先輩にどんな風に抜かれたのか、どんな風に抜いているのかをよく見て研究してみるのがいいのでは？

以上、長文失礼しました。参考になれば幸いです。

僕が思うに、フェイクとは、【緩急】が、一番大事なのかな？と思います。

たとえば、止まってて、急に動き出す人について行くのはとても難しいです。

よって、普段のオフェンスでも、一定のリズムで走るだけでなく、緩急をつけたカットプレイを心がけたほうが、より足を活かせますね。

ちなみに僕がよくやるフェイクは・・、

カットしてボールをもらったらトリプルスレッド着地、DFを見てジャブステップ、シュートフェイク、『ピクッ』って相手が動いたらドリブルで抜く。

スラムダンクの【りょーちんフェイク】です。

意外と効きますよ(笑)

heispdvさん、私はなんと言われようが構いませんよ。



ナルシスト扱いされた？

していません。私の指導方針で言い聞かせているだけです。あなたに言っているわけではないことくらいわかりませんか？



私は確かにあなたや他の方のように良い監督、環境にてバスケをしてきたわけではないです。ミニ〜現在まで、ミニは週一、中学は顧問が二年になったときに異動し廃部の危機。ついた顧問はバスケを知らない人。

高校は家庭事情により定時制。もちろん練習は夜間。顧問もバスケに関しては素晴らしい方ではなく(非常に感謝しておりますが)。

今では様々な高校の試合を観戦、練習見学、中学では私の区には素晴らしい審判の方々が多くいらっしゃるので毎週のように練習試合にて勉強勉強･･･

バスケのプレーにおいての研究は高校時代、自分の体と対話しながら行い、今でも自己流は多々ありますが「信念」と日々の「勉強･研究」を続けています。

申し訳ありませんが、売り言葉に買い言葉のように突っかかってきたかもしれませんが、普段の指導から私はこうです。もちろん話なので口調などニュアンスはここではわかりませんが、「あえて･わざわざ」そのように書いて(指導では話して)います。

あなた程度に私のバスケ人生を言われる筋合いはありません。

私の回答のニュアンスが気に入らないのは、以前からいらっしゃいます。あなただけでなく。

初心者には優しく？なぜですかね？そもそも初心者ってなんですか？あなた自身、それを解っていますか？それが馴れ合いだと言うのです。もちろん、ペーペーの子にはちゃんと指導します。

こういうのも悪いのですか、手取り足取り教えてくれる指導者こそ私は偏見します。

監督さんのおっしゃられた「意味合い」は私と同じだと思いますが？



突っかかってこられるのは構いませんが、人の「人生」にまで食い込んできた無礼はどうします？

heispdvさんの方に返信されている、

>>教えて貰わなければ〜

→不愉快に感じる。



それはご自身を見直せないことを意味しますよ。



私は上手いと錯覚していますよ。(笑)

当たり前です。下手の裏返しですから。自身を高めるために「上手い」と思うようにしています。それにより、さらに高みを目指せるからです。いつまでも下手だと思っていたら上手くなりませんから。

もう少し有意義な発言を心がけましょう。



スピードのある選手ということですので、ロッカーモーションは有効だと思います。またおそらく直線的なドリブルは得意でも方向転換が苦手なのではと推測しますがいかがでしょうか。左が使えないのはガードとしては致命的ですので、右の倍以上ボールハンドリングやドリブルの練習をするように意識しましょう。

左右だけでなく縦のフェイク・フェイントが重要です。

チェンジオブディレクション等、しっかり相手の状況をみて行えるように練習しましょう

初めまして(#^.^#)



僕も中3のPGです(161センチ受験生)



スピードがあるならチェンジオブペースやジャブステップなどを練習したらいいと思います( ´ ▽ ` )



出来るだけスピードを100%から０％、０％から100%に出来るようになればけっこうイケると思います(#^.^#)

御自慢ですね。

まあ、争いはよろしくないので置いといて。





フェイク＝ボールもらってからの足の動き、みたいに思ってませんか？？

私的にはスピードあるプレイヤーで一番されたら嫌なＯＦはボール貰う前と貰い方、つまりオフボールの時にギャップつくられるのと、貰う時ジャンプストップでどっちかに一度振られるのが一番嫌ですね。

スピードがあるという事なので相手が早めに対処しようとしますので、そこを突く動きを体に覚えさすのも良いと私はおもいます。